Dengan nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang..
insyaAllah, esok akan masuk ke dewan besar IPT..
menjawab exam EDU, pgurusan bilik darjah..
menurut buku biru yang Qi gelak tgk saye bace waktu sakit dulu..
dan entah kemana tah buku tue sekarang..
EDU nie, merupakan pengajian wajib ntuk bakal2 guru nie amek..
untuk melayakkan kami2 nie digelar sebagai seorang cikgu..
dengan berbekalkan ilmu2 EDU nie yang diharapkan kami akan praktikkan kepada anak2 murid kami..
sebagai guide lah EDU nie buat cikgu2 semua..
Terfikir.. lame dah.. nie pun baru teringat semula..
kenapa lah education di Malaysia nie semua nak tiru omputeh pnye cara2..
Azlee (classmate) penah kate, salah 1 cara pengajaran dan kalau x clap..
cara discovery approach dlm science yang kami blajar tue..
cara tue dipelopori atau sebenarnya di'discover' oleh paderi2 dlm church diorang..
tekejut jugak denga kenyataan berani mati mcm tue..
dan dengar cerita K.Zura.. Fahmy (pakcik) ade rasa kelakar..
bila kita belajar semua2 teknik2 pengajaran yang diorang mulanya..
aplikasikan pada tikus, anjing, merpati dll~
semua kat binatang kotttt~ (ingat x skinner dan lain2??)
dan macam kelakar jugak kan..
belajar tentang semua2 nie.. huhu..
dan terfikir.. kenapa kita x mengambil contoh pengajaran dari sudut Islam??
bercontohkan Nabi Muhammad sendiri..
bercontohkan sahabat2 beliau, tabi', tabiien.. ahli2 suhuf.. ahli2 sufi.. ahli2 tasawuf..
kan mereka juga ada cara pengajaran yang tersendiri.. dan lebih dekat dengan hati kita..
kerana mengikut Islam..
bukankah dalam Islam, contoh mengikut tauladan itu penting??
boleh amek contoh cerita saidina Hussain dan saidina Hassan..
x perlu amek contoh behaviorisme.. yang memang x melekat dlm kepala otak nie..
sbb, x masal2 jerr nak ingat name2 omputeh tue.. haishh.. x seronok kott..
dan bukankah dlm Islam, pengajaran itu sendiri bermula dari hati..
kerana berdasarkan sabda nabi, mengenai sekeping daging yang berkuasa ke atas seluruh jasad itu.. ingat lagi kan?? iaitu hati..
dah, kenapa pulak susah2 nak menyenaraikan sifat2 guru yang patut ade..
asertif la.. agresif la.. leize fair lah~~ huhu..
bukan ke kalau ikut sahaja panduan akhlak yang terbinanya Rasulullah itu untuk sebagai qudwah hasanah.. contoh terbaik..
usahlah amek omputeh tue jadi contoh, masukkan dlm buku dan berbagai..
bukanlah nak mengkondem sistem pendidikan di Malaysia..
namun rasa mcm kene betulkan semula jerr..
dan study sekarang.. amatlah rasa study just for exam..
tak tahu pun, x sedar pun ape yang studynye...
sbb blajar perkara yang jauh dari hati.. perkara yang x menyentuh hati.. hmm..
nak cakap pnjang2 nti, kontroversi pulak..
takpelah.. harap jadi guru yang mampu mendidik anak2 murid dengan mengambil Rasulullah sebagai contoh guru terbaik!!
takpe sahajalah sekarang ini dengan ikut sahaja sukatan pelajaran IPGM.. layan~~
A little life update?
7 years ago
3 kAtE-kAtE mErEkA:
Salam...nak komen~ hehe. Yep. We tend to have a typical thinking. Anything that portrays the western world is called modernisation and civilisation. Includes education, lifestyle, eating, and even more pathetic is when we follow them practicing the religion. ( na'uzubillah min zalik). And one thing we don't realize is the Islamic teaching is the best.
Why? Because we don't know the history. Our own history. ironically Living in a non-Islamic country had teach me about my history.
*ok. Enough mumbling like my own space here. Sory couze. Haha.
And yeah, all the best in exam couze. =)
salam.. wah3.. speaking omputeh kak dokter kite nie.. itulah.. hmm.. act, memang kalau nak fikir sgt pun, boleh, tapi fikir aje x guna.. kalau boleh memang nak ade perubahan.. nak2 lagi kat Malaysia nie yang dikatakan negara Islam.. Islam lah sgt kalau dah menghalalkan judi yang Allah kata haram.. haishhh.. tukar warganegaralah... huhu.. (x masal~~)
btw, thanks.. =) takpe, comments allowed..
Post a Comment